石景山多部门组建“护未大联盟”
石景山多部门组建“护未大联盟”
石景山多部门组建“护未大联盟”“六一”儿童节将至(zhì),石景山区(shíjǐngshānqū)检察院依托(yītuō)未成年人互动(hùdòng)体验式法治教育中心的未成年人保护综合平台优势(yōushì),联合市公安局法制总队、市检一分院、市未成年犯管教所,石景山区委宣传部、区委社会工作部、区公安分局、区教委(jiàowěi)、区委网信办、区卫健委、区妇儿工委、区关工委等多家单位,组建“护未大联盟”,串联起未成年人保护的综合网络。
在“携手关爱 共护未来(wèilái)”主题“六一”开放日活动中,石景山区检察院以“六大保护”体系(tǐxì)为框架,牵头构建跨部门协作机制:联合(liánhé)公安(gōngān)、教委等单位建立信息共享平台,与网信办、卫健委等形成风险联防机制,携手社会工作部、社会组织打造“司法+社会”服务闭环。石景山区检察院副检察长佟齐(tóngqí)表示:“未成年(wèichéngnián)检察既是法治守护的执行者,也(yě)是社会资源的整合者,通过搭建联盟平台,让每一份护未力量都能精准对接未成年人需求。”
此次活动创新六一主题(zhǔtí)“法治市集”互动模式,将传统普法转化为可体验(tǐyàn)、可参与的场景化教育(jiàoyù)。互动摊位形成法治教育矩阵,多家单位设置未成年(wèichéngnián)人保护(bǎohù)主题摊位,通过《犯(fàn)罪预防 守护青春》《未成年人网络风险识别清单》等手册(shǒucè)发放、“e起护苗”互动游戏,让学生在情景模拟中掌握自护技能和守法意识。心理教育工坊引入心理沙盘(shāpán)体验区(qū),由专业咨询师引导学生通过沙盘游戏释放情绪,卫健委同步开展(kāizhǎn)《如何缓解学习压力》《青春期学生的心理特点及对策》专题指导。“科学育儿工作坊”,市级人大代表、心理教育专家与家长面对面拆解(chāijiě)家庭教育难题。北京市未成年犯管教所法治宣讲民警结合真实案例打造“情景剧场”,让学生通过角色扮演理解法律边界,现场互动提问此起彼伏。
“优秀红领巾法治讲解员(jiǎngjiěyuán)”颁奖环节,京源学校小学部李星瑶、吴梓瑞两位同学获颁“优秀红领巾法治讲解员”荣誉证书。该奖项的设立旨在构建“司法引导+青少年参与(cānyù)”的普法(pǔfǎ)模式,争取把“红领巾法治讲解员”项目纳入(nàrù)全区中小学生社会实践体系,通过定期培训、考核认证、实践打卡等机制(jīzhì),让更多青少年成为(chéngwéi)法治精神的传播者。两位小讲解员随即“上岗”,在法治市集各摊位(tānwèi)变成“少年普法小摊位”,向同龄人发放《向校园欺凌(qīlíng)勇敢说“不(bù)”》普法手册,拆解“遇到欺凌如何求助”,共同阅读《“e”起护苗(qǐhùmiáo) 守“未”成长》查看“网络交友注意事项”等要点。“孩子教孩子”的普法模式引发学生们热烈围观,形成互动热潮。
“今天玩得特别开心,我知道了遇到(yùdào)校园欺凌要勇敢说出来!在日常生活中要争做尊法学法守法用法的好少年(shàonián)。”一位刚与同伴玩完(wánwán)“禁毒知识转盘游戏”的学生说。
据悉,石景山区检察院(jiǎncháyuàn)将以此次活动为契机,建立“护未大(hùwèidà)联盟”季度联席机制,通过未检牵头、部门联动、社会参与(cānyù)的立体化模式,重点推进未成年人(wèichéngniánrén)网络保护风险预警建设、心理健康及犯罪预防教育等工作。
来源(láiyuán):北京日报客户端
“六一”儿童节将至(zhì),石景山区(shíjǐngshānqū)检察院依托(yītuō)未成年人互动(hùdòng)体验式法治教育中心的未成年人保护综合平台优势(yōushì),联合市公安局法制总队、市检一分院、市未成年犯管教所,石景山区委宣传部、区委社会工作部、区公安分局、区教委(jiàowěi)、区委网信办、区卫健委、区妇儿工委、区关工委等多家单位,组建“护未大联盟”,串联起未成年人保护的综合网络。
在“携手关爱 共护未来(wèilái)”主题“六一”开放日活动中,石景山区检察院以“六大保护”体系(tǐxì)为框架,牵头构建跨部门协作机制:联合(liánhé)公安(gōngān)、教委等单位建立信息共享平台,与网信办、卫健委等形成风险联防机制,携手社会工作部、社会组织打造“司法+社会”服务闭环。石景山区检察院副检察长佟齐(tóngqí)表示:“未成年(wèichéngnián)检察既是法治守护的执行者,也(yě)是社会资源的整合者,通过搭建联盟平台,让每一份护未力量都能精准对接未成年人需求。”
此次活动创新六一主题(zhǔtí)“法治市集”互动模式,将传统普法转化为可体验(tǐyàn)、可参与的场景化教育(jiàoyù)。互动摊位形成法治教育矩阵,多家单位设置未成年(wèichéngnián)人保护(bǎohù)主题摊位,通过《犯(fàn)罪预防 守护青春》《未成年人网络风险识别清单》等手册(shǒucè)发放、“e起护苗”互动游戏,让学生在情景模拟中掌握自护技能和守法意识。心理教育工坊引入心理沙盘(shāpán)体验区(qū),由专业咨询师引导学生通过沙盘游戏释放情绪,卫健委同步开展(kāizhǎn)《如何缓解学习压力》《青春期学生的心理特点及对策》专题指导。“科学育儿工作坊”,市级人大代表、心理教育专家与家长面对面拆解(chāijiě)家庭教育难题。北京市未成年犯管教所法治宣讲民警结合真实案例打造“情景剧场”,让学生通过角色扮演理解法律边界,现场互动提问此起彼伏。
“优秀红领巾法治讲解员(jiǎngjiěyuán)”颁奖环节,京源学校小学部李星瑶、吴梓瑞两位同学获颁“优秀红领巾法治讲解员”荣誉证书。该奖项的设立旨在构建“司法引导+青少年参与(cānyù)”的普法(pǔfǎ)模式,争取把“红领巾法治讲解员”项目纳入(nàrù)全区中小学生社会实践体系,通过定期培训、考核认证、实践打卡等机制(jīzhì),让更多青少年成为(chéngwéi)法治精神的传播者。两位小讲解员随即“上岗”,在法治市集各摊位(tānwèi)变成“少年普法小摊位”,向同龄人发放《向校园欺凌(qīlíng)勇敢说“不(bù)”》普法手册,拆解“遇到欺凌如何求助”,共同阅读《“e”起护苗(qǐhùmiáo) 守“未”成长》查看“网络交友注意事项”等要点。“孩子教孩子”的普法模式引发学生们热烈围观,形成互动热潮。
“今天玩得特别开心,我知道了遇到(yùdào)校园欺凌要勇敢说出来!在日常生活中要争做尊法学法守法用法的好少年(shàonián)。”一位刚与同伴玩完(wánwán)“禁毒知识转盘游戏”的学生说。
据悉,石景山区检察院(jiǎncháyuàn)将以此次活动为契机,建立“护未大(hùwèidà)联盟”季度联席机制,通过未检牵头、部门联动、社会参与(cānyù)的立体化模式,重点推进未成年人(wèichéngniánrén)网络保护风险预警建设、心理健康及犯罪预防教育等工作。
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